L’épreuve de français du brevet

L'épreuve écrite de français est la plus longue du brevet : 3 heures, coefficient 2, soit un cinquième de la moyenne des épreuves. Elle évalue la lecture et la compréhension d’un texte littéraire, la maîtrise de la langue (grammaire, orthographe) et l’expression écrite. Tout s’appuie sur un corpus commun : un texte littéraire, parfois accompagné d’une image (tableau, photographie, extrait de bande dessinée ou de film).

Le déroulement

Le barème, indiqué sur le sujet, totalise 100 points, convertis en une note sur 20. Les points de chaque question sont donnés sur le sujet : c’est un guide pour gérer son temps.

Les questions de compréhension

Elles vont du repérage à l’interprétation : identifier le narrateur, les personnages, le cadre ; expliquer un passage, analyser un procédé d’écriture, interpréter le comportement d’un personnage ; mettre en relation le texte et l’image.

Conseils :

• Lire le texte deux fois avant les questions, puis relire le passage visé par chaque question (les lignes sont souvent indiquées).
• Rédiger des réponses complètes, qui reprennent la question.
• Justifier par des citations courtes entre guillemets, avec la ligne.
• Expliquer les citations : relever ne suffit pas quand la question demande d’analyser.
• Connaître le vocabulaire de l’analyse : narrateur, point de vue, registre, figures de style (comparaison, métaphore, personnification, hyperbole…).

Grammaire et compétences linguistiques

Les exercices portent sur le programme de langue du cycle 4 (puis de la 3e à partir de 2027) :

• classes et fonctions des mots (voir fonctions grammaticales) ;
• analyse de la phrase complexe : propositions subordonnées, coordonnées, juxtaposées ;
• temps et modes des verbes et leur valeur (voir modes et temps) ;
• formation des mots (préfixes, suffixes), sens d’un mot en contexte ;
• réécriture : transformer un passage (changer de personne, de temps, passer du singulier au pluriel) en faisant toutes les modifications nécessaires.

La dictée

Un texte court, souvent en lien avec le texte étudié, lu par un surveillant. Elle évalue l’orthographe lexicale et grammaticale. Méthode détaillée : la dictée du brevet.

La rédaction

Deux sujets au choix :

• Sujet d’imagination : écrire une suite, un récit, un dialogue ou une lettre, en respectant les contraintes (point de vue, temps, registre).
• Sujet de réflexion : répondre à une question en argumentant, avec des exemples tirés de lectures et de la culture personnelle.

La qualité de la langue compte beaucoup. Méthode détaillée : la rédaction du brevet.

Ce qui fait perdre des points

• Réponses sans justification ni citation.
• Réécriture incomplète (un accord oublié).
• Rédaction hors sujet ou qui ignore une contrainte.
• Copie mal relue : la maîtrise de la langue est évaluée partout (voir relire sa copie).
• Rédaction trop courte : respecter la longueur minimale indiquée par le sujet.

Comment s’entraîner

1. Faire des sujets d’annales en temps réel, au moins deux ou trois avant l’examen.
2. Revoir les leçons de grammaire avec des exemples, en particulier les propositions subordonnées et les valeurs des temps.
3. Faire une dictée courte par semaine et noter ses erreurs récurrentes.
4. Lire des textes variés et retenir quelques œuvres à citer dans la rédaction de réflexion.

Voir aussi réviser le brevet.

Questions fréquentes

Peut-on utiliser un dictionnaire ?

Non, sauf aménagement particulier prévu pour certains candidats. Le dictionnaire n’est pas autorisé dans l’épreuve de français du brevet.

Quelle rédaction choisir : imagination ou réflexion ?

Celle pour laquelle on a le plus d’idées et d’exemples après avoir lu les deux sujets. Le sujet d’imagination demande de respecter précisément les contraintes ; le sujet de réflexion exige des arguments organisés et des exemples.

Combien de lignes faut-il écrire en rédaction ?

Les sujets indiquent souvent une longueur minimale. À défaut, une rédaction d’environ une à deux pages permet de développer ses idées sans sacrifier la relecture.