Le Grand oral

Le Grand oral est une épreuve créée par la réforme du baccalauréat, passée pour la première fois en 2021. Il évalue la capacité à prendre la parole en public de façon claire et argumentée, à partir de connaissances acquises dans les enseignements de spécialité. Pour la session 2027, il se déroule entre le 21 juin et le 2 juillet, à une date fixée par chaque académie.

Coefficient

La baisse de deux points compense l’arrivée de l'épreuve anticipée de mathématiques (coefficient 2).

Les deux questions

Pendant l’année de terminale, le candidat prépare deux questions. En voie générale, elles portent sur les deux spécialités, prises isolément ou ensemble ; en voie technologique, elles s’appuient sur la spécialité de la série dans laquelle se déroule le projet.

À partir de la session 2027, les questions figurent sur une feuille signée par les professeurs de spécialité et visée par le lycée, qui doit comporter deux questions différentes couvrant les deux spécialités. Un candidat qui ne présente pas deux questions conformes ne passe pas l’épreuve à la date prévue et est convoqué à une session ultérieure. La formulation de la question elle-même n’est pas notée, mais elle conditionne la qualité de l’exposé.

Une bonne question est problématisée (elle appelle un raisonnement, pas une définition), précise et à la portée d’un élève de terminale :

Le déroulement

1. Choix de la question : le jury choisit l’une des deux questions présentées.
2. Préparation (20 minutes) : le candidat organise ses idées et peut préparer un support (une feuille), qui n’est pas évalué mais peut être remis au jury.
3. Exposé (10 minutes) : debout, sans notes, il explique pourquoi il a choisi cette question et y répond. Il peut demander à s’asseoir, et des aménagements existent pour les candidats en situation de handicap.
4. Échange avec le jury (10 minutes) : les deux examinateurs (dont un professeur de l’une des spécialités) approfondissent, demandent des précisions, élargissent à d’autres parties du programme.

Le jury ne connaît pas le candidat. Depuis la session 2024, il n’y a plus de troisième temps consacré au projet d’orientation, même si un examinateur peut l’évoquer.

Ce qui est évalué

• Qualité orale : voix, débit, regard, posture, aisance.
• Prise de parole en continu : clarté et organisation de l’exposé.
• Solidité des connaissances : exactitude, précision du vocabulaire.
• Interaction : écoute, capacité à répondre, à reconnaître une limite, à défendre un point de vue.
• Argumentation : la question est-elle réellement traitée ?

Les erreurs fréquentes

• Réciter un texte appris par cœur : le débit devient mécanique et la moindre question déstabilise.
• Choisir une question trop vaste ou purement descriptive.
• Ignorer les bases du programme autour de la question : le jury s’y aventure pendant l’échange.
• Fuir le regard ou parler trop vite. Le langage corporel compte.
• Dire « je ne sais pas » sans chercher : mieux vaut raisonner à voix haute.

Questions fréquentes

Peut-on avoir des notes pendant l’exposé ?

Non, l’exposé se fait sans notes. Le support préparé pendant les 20 minutes peut être montré au jury pour illustrer (un schéma, un graphique).

Qui compose le jury ?

Deux professeurs d’autres lycées : l’un enseigne une des spécialités du candidat, l’autre une autre discipline ou le tronc commun.

Le Grand oral peut-il être rattrapé ?

Non. Seules les épreuves écrites peuvent être choisies au second groupe ; le Grand oral, déjà oral, n’en fait pas partie.